摘譯自天理時報
這是本部佈教部社會福祉課所舉辦的第11回社會福祉大會，所邀請竹內昌彥先生以「從『看不見』所看到的事物」為題的演講，部分內容的報導，摘譯如下與大家分享。
首先竹田先生感謝天理教所製作的「天理教點字文庫」幫助許多視障者取得業餘無線技士的執照。接著，他表示，身為視障者的我，在此有兩件事要拜託大家。
一、請不要將腳踏車停在視障者專用點字磚上
二、若遇到視障者需要幫忙，請不要猶豫，立即上前幫助，譬如，視障者在等紅綠燈時，可以上前告訴他『還是紅燈喔！』或『綠燈了！可以過了喔！』主動上前詢問需不需要幫忙。
這對視障者來說是很感恩的。
1945年，我父親在中國天津工作，我在那裡出生，後來由於日本戰敗，大家坐船返回日本，當時還是嬰兒的我，由於感冒而演變成肺炎，高燒達40度，回到日本時已生命垂危，經過搶救，命救回來了，但由於持續的高燒，燒壞了雙眼，只剩左眼的一點點視力，靠著這一點點的視力，我上一般普通的小學，眼睛看不到還常受到同學的欺侮，所幸不服輸的堅強個性並沒有打倒我，我不想讓，為了兒子失明已經夠難過的媽媽再為我擔心。二年級時我已能完全融入同儕，因為班導師為了失明的我，在班上營造了，大家一起思考如何幫助我的氣氛。然而歡喜的日子沒過多久，有一天，回家的路上，突然，只剩一點點視力的左眼也完全看不到了，檢查結果是視網膜剝離，相信當時母親一定感到非常難過，後來母親鼓勵我說：「去盲人學校拿第一名吧！」
有的父母覺得送孩子去特殊學校好像很丟臉，以前我在岡山盲人學校任職時，有一次，電視公司來學校採訪，有些家長提出不要拍到自己孩子的要求，於是我向那些家長說：「就算一般世人認為眼睛看不見，很奇怪，這時身為父母的更應勇敢地站出來反駁說，『有時麼好奇怪，這孩子正很努力地活著呢！』」
要是孩子知道，父母親因為自己的存在而感到丟臉，不想讓別人看到，那麼這孩子將來還能依靠誰呢？
我小時候，那年代比現在的社會更歧視身障者，我的父母完全不顧旁人的眼光，冷靜地思考，讓我就讀最適合我的學校，教我不可成為井底之蛙，為了讓我多認識外面的世界，常常帶我參觀博物館、動物園或是祭典活動，由於父母的明智，才有今日的我。
升高中的時候，明眼的朋友們都可選擇自己喜歡的的學科就讀，而盲人學校卻只能選擇按摩、指壓、針灸之學科，心裡悲嘆，不管我多用功，未來也只能做這些工作。因此，那時我討厭讀書。
然而，高中二年級的某個夏日，住在附近的阿姨請我幫她按摩，之後，她對我說：「去了好幾家醫院都治不好的肩膀痠痛，你幫我按摩之後卻好了，你在學校真是學得一手好技能，謝謝你喔！」我本來一直小看按摩這個工作，看到阿姨高興的樣子，自己也覺得好開心，於是重新拿起書本，努力讀書。從此成績越來越好，學校老師建議我走教職之路，雖然準備大學入學考試非常辛苦，從小到大一直都讓父母擔心，這次我想讓父母高興，當收到錄取通知時，立刻打電話告訴父親，讓我第一次盡了孝道。
將他人的喜悅當作自己的喜悅
小時候受到種種委屈，為了追求自己的幸福，我努力讀書，成為盲人學校的老師，並結婚有了小家庭。本以為就此打好了幸福的基礎，然而接下來面臨的卻是人生最悲慘的事情，我的長子罹患重度腦性麻痺，長期臥床，也不會說話，小學一年級時因感染肺炎而離開人間。
大部分的人對於手腳能活動自如，耳朵聽得到，眼睛看的到，這些都認為是理所當然，希望大家深刻感悟，生下來能夠四肢健全，健健康康是多麼感恩的事。
各位身邊是否有正在辛苦養育身障孩子的家庭，家有身障兒的父母若受到世人冷漠的目光，就會感到活得更辛苦，在此呼籲大家，如果身邊有這樣的家庭，請大家伸出援手給予幫助，大家合力一起幫忙將孩子養大。
另外，請多讓你的孩子有受到他人感謝的機會，讓孩子多體驗被感謝的喜悅，多體驗幫助他人，讓他人高興，被他人感謝是多麼令人高興的事。
我高中的時候，在失去人生目標感到茫然時，因為幫附近的阿姨按摩，阿姨跟我說謝謝時，讓我感到「我雖然眼睛看不到，也可以是有用的，也有活著的價值。」這成為我重新站起來的契機，讓我明白，把帶給他人快樂當作是一件快樂的事，這就是人生真正的幸福。
不僅僅是對身障者，當同事看起來很累的樣子，主動說：「你先回去休息吧！剩下的我來收拾。」看到鄰近的太太生病了，一句：「有需要買什麼嗎？我幫你去買。」的溫暖話語。
能以溫柔體貼的心對待周遭的人是最棒的人，希望我們大家都能培養孩子成為一個溫柔又貼心的人。一個溫柔的人，自然就能吸引許多人聚集過來，本身也會幸福。而要培養孩子成為溫柔貼心的人，首先必須要有溫柔貼心的家庭，孩子成長過程中看著父母溫柔的言語和行為，長大自然也能成為溫柔的人。